山东省烟台护士学校2020年招生专业有什么办学特色?
信息来源:作者:发布时间:2020-03-04浏览量:次
山东省烟台护士学校2020年招生专业有什么办学特色?
(1)分层次教学:学校坚持以学生为本,因材施教。为适应社会需求,2015年增设“助产”和“老服”两个专业;2016年与滨州医学院合作,招收初中起点“3+4”本科生,开启了全省首个中职学校护理专业高等人才直通车;为适应专业发展和岗位需求,将“三二连读”五年一贯教学模式调整为适用性强、特色鲜明的三二分段教学模式,先后拓展了中医护理、口腔护理、日语护理、育婴、医养、院感和专升本等专门化方向,形成了专业特色鲜明的大护理专业群,大大提高了毕业生的就业竞争力。
(2)实习就业一条龙:我校每年都选拔部分综合素质较高的学生去北京、济南等大城市的医院实习,表现优秀的学生100%被医院直接录用。
(3)素质大课堂:学校还十分注意学生的素质教育,每天组织素质课堂,班主任通过微电影、生活短片、演讲、朗诵、小品、讲故事等各种内容丰富、形式多样的素质课堂提高、锻炼了学生的语言表达、沟通和文明礼仪等综合素质。
(1)分层次教学:学校坚持以学生为本,因材施教。为适应社会需求,2015年增设“助产”和“老服”两个专业;2016年与滨州医学院合作,招收初中起点“3+4”本科生,开启了全省首个中职学校护理专业高等人才直通车;为适应专业发展和岗位需求,将“三二连读”五年一贯教学模式调整为适用性强、特色鲜明的三二分段教学模式,先后拓展了中医护理、口腔护理、日语护理、育婴、医养、院感和专升本等专门化方向,形成了专业特色鲜明的大护理专业群,大大提高了毕业生的就业竞争力。
(2)实习就业一条龙:我校每年都选拔部分综合素质较高的学生去北京、济南等大城市的医院实习,表现优秀的学生100%被医院直接录用。
(3)素质大课堂:学校还十分注意学生的素质教育,每天组织素质课堂,班主任通过微电影、生活短片、演讲、朗诵、小品、讲故事等各种内容丰富、形式多样的素质课堂提高、锻炼了学生的语言表达、沟通和文明礼仪等综合素质。
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