现代信息技术的迅速发展为现代医学教育带来重大的变革。生理学是重要的医学基础课程之—，也是一门实验科学。为了更好地丰富和创新生理学教学，培养符合现代医疗需要的高素质医护人才，学校在生理学实验室基础上，总体投入近60万元，建成了基于集约化信息化生物信号采集分析系统的新型机能学实验室。

本实验室所配置的BL-420I，集成常规生理实验设备于一体，可以完成几乎所有传统的经典机能实验；内置网络化功能，学生可以通过网络实现专业实验知识，实现数据和实验报告的上传与下载，教师可以通过网络监控学生实验；可以完成实验前对学生的知道工作以及在试验后对数据以及实验报告的生成，实现无纸化的实验过程。

实验室的建成让学生的机能实验学习再上一个新台阶，可以全面提升学生的综合实验技能，更好地培养学生实践操作能力和创新能力，为学生今后参加临床工作打下坚实的实践技能基础。老师和学生也可以利用其进行相关课题研究。实验室的建成使我校的机能实验室达到全国大中专院校的领先水平。