为提高青年教师特别是新入职教师的教学业务能力，整合新老教师教学经验合力，做好新学期的开学工作，提高学院教育教学质量，8月20日上午，临床学院各教研室分别进行了2018—2019学年第一学期的第一次集体备课活动。

此次活动，由各教研室主任主持，分别从讨论本学期教学计划、教材、各专业课程教学重点、难点、教学方法与手段、实验室建设、资源库建设任务分工等方面展开了讨论。其中，康复治疗技术与评定教研室，就即将参加的教师组和学生组康复技能大赛相关事宜进行了详细分析讨论，并对参赛意见达成共识，确定了实施的具体参赛方案。

通过此次集体备课加强了学院教师之间的合作，充分发挥了集体的智慧，取长补短，资源共享，有利于激发青年教师反思自身，促进自身专业成长，同时也确保新学期上好每一节课。